15 ноября 2022 года в ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Воротнее прошел окружной семинар
Практические аспекты реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ с использованием ресурсов центра «Точка роста» в рамках марафона по лучшим практикам деятельности Точек роста на тему: «Обучение использованию нового высокотехнологичного оборудования» в дистанционном формате.
Педагогическим коллективом были представлены открытые уроки по биологии
(учитель Белова Мария Сергеевна), химии (учитель Комлева Валерия Олеговна),
физике (учитель Хилковская Ирина Сергеевна) и внеурочной деятельности
«Музееведение» (педагоги Мамыкина Татьяна Алексеевна и Грабовская Татьяна
Анатольевна).
На уроке биологии учащиеся 5 класса узнали, что живые организмы состоят из
клеток, а клетки, в свою очередь, состоят из более мелких образований, определили,
что живые клетки дышат, питаются, растут, делятся. Используя оборудование «Точки
роста» — микроскоп, ребята смогли своими глазами рассмотреть строение клетки и
зарисовать в своих тетрадях.
На уроке химии учащиеся 9 класса выполняли лабораторную работу «Определение РН растворов» с помощью оборудования «Точки роста» (датчика измерения РН растворов). Ребята рассмотрели понятие водородного показателя, а также способы его измерения, влияние кислотности напитка на организм и убедились, что вода и ее основная характеристика (показатель кислотности) имеют важное значение дляздоровья человека. Выпивая различные напитки, человек ежедневно оказывает влияние на организм через сложный и тонкий процесс
кислотно-щелочного
кислотно-щелочногоравновесия.
На уроке физики учащиеся 8 класса в ходе лабораторной работы «Исследование
температуры нагревания, кипения и остывания воды с течением времени» с помощью оборудования центра «Точка роста» (датчика для измерения температуры
тел) пронаблюдали за нагреванием и кипением воды в течение некоторого времени и сделали вывод: как изменяется температура с изменением времени. Школьники
тел) пронаблюдали за нагреванием и кипением воды в течение некоторого времени и сделали вывод: как изменяется температура с изменением времени. Школьникиприобрели навыки практического характера и самостоятельности в обучении,
способности к анализу. Работа в малых группах позволяет совершенствовать языковые навыки: ученики в устной и письменной форме используют физическую
терминологию (калориметр, термометр, правила измерения температуры, цена деления прибора, погрешность измерения, зависимость изменения температуры от времени).
В завершении семинара участникам была представлена работа школьного кружка
«Музееведение». Школьный музей играет важную роль в сохранении культурного
наследия, а также в обучении и воспитании подрастающего поколения. В 2021 году
было принято решение создать виртуальную экскурсию по школьному музею. В своей работе учащиеся 7 класса активно используют возмо
жности ИКТ для
жности ИКТ длясовершенствования основных направлений своей деятельности – цифровизация музея.
При создании «Альбомов прошлых лет» ребятам помогает оборудование «Точки
роста»: МФ принтер, ноутбуки. Цифровизация музея нашла своё воплощение в целом комплексе технологий, важнейшими из которых являются: технология оцифровки, сканирования, мультимедиа.













