В рамках всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» 26.11.22 в

начальной школе состоялся просмотр фильмов Е.Дубровской «Мандарин» и

«Воин света». После просмотра каждый участник определял главную мысль

фильма и отвечал на вопросы: Чему фильм учит? Для чего был создан этот

фильм? Учащиеся 1-3 классов сделали вывод: фильм «Мандарин» учит

задуматься над своими поступками, словами, сказанными другими людьми,

радоваться за других и никогда не завидовать. Четвероклассники сделали

вывод: фильм «Воин света» снят для того, чтобы люди учились растить в

своей душе «Воинов света», были добрыми, смелыми, справедливыми,

боролись со злом в любых его проявлениях, несли свет и душевное тепло

окружающему их миру и всему живому. «Не будь побеждён злом, но

побеждай зло добром».

Руководитель ШМО учителей начальных классов Сиско Е.В.

25.10.2022 в 6 классе в рамках проекта «Киноуроки в школах России» был проведен

киноурок.

Ребята посмотрели фильм «Музыка внутри». Главный герой фильма Елисей родился

глухим, но он вырос добрым и отзывчивым на чужую беду человеком. Несмотря на свой недуг, он помогает мальчику — инвалиду поверить в то, что жизнь прекрасна. Исполняет его мечту и становится его другом. Этот фильм учит доброму отношению к детям -инвалидам, милосердию и состраданию. Он вызвал неподдельные эмоции у ребят. Вовремя просмотра была идеальная тишина, некоторые даже всплакнули. Настолько этот фильм затронул детские сердца и заставил задуматься над таким понятием, как милосердие.

Гусева Л.М.- кл. руководитель 6 класса.

26 октября в 7 классе на киноуроке ребята просмотрели фильм «Александр», который начинается словами Ф. М. Достоевского: «Каждый человек несет ответственность перед всеми людьми за всех людей и за все». Ответственность – качество, которое зачастую ассоциируется со взрослостью, силой, уверенностью. Однако проявлять его важно с самого раннего возраста, вопрос лишь в том, что по мере взросления зона твоей ответственности постепенно увеличивается. Для людей, привыкших отвечать за свои слова, поступки, действия, за своих близких и самого себя это не становится непосильной ношей. Мир Федора, героя фильма, формируется по ограничениям, связанным с его заболеванием. В нем есть родители, бережно охраняющие его здоровье, поддерживающие его интересы и увлечения; старший брат, уделяющий ему внимание, скорее всего, по просьбам родителей. Федор вынужден жить по четкому расписанию и строго соблюдать все ограничения. Цена его безответственности по отношению к самому себе – жизнь. Ему необходим пример волевого человека. Найдя его в Александре Невском, он искренне рад близкому знакомству с Валентином – живым воплощением его

кумира. В процессе обсуждения фильма ребята осознали важность ценностного понятия – ответственность.

Мамыкина Т.А., классный руководитель 7 кл.